Como parte das atividades da disciplina de Educação e Tecnologias Contemporâneas neste semestre de 2019/02
As tecnologias da informação e comunicação (TICs) compreendem uma gama de recursos tecnológicos, instrumentos e aparelhos utilizados para integrar comunicação entre as pessoas. Celulares, Smartphones, Iphone, tablets, notebooks, data-show, computadores, internet, serviço de e-mail, entre outros são exemplos de TICs que utilizamos em nosso cotidiano. Suas aplicações são as mais variadas e crescem a cada dia. O impacto da utilização das TICs tem provocado modificações na sociedade em geral e no modo de pensamento humano. Atentamos sua aplicação na educação, algo que tem se ampliado e permitido novas possibilidades de aprendizagem e novas práticas dentro e fora das salas de aula. Um dos aspectos marcantes que o uso das TICS tem propiciado é a desconstrução da figura do professor como o detentor único ou exclusivo do conhecimento. As ferramentas das TICs permitem que todos se atualizem, busquem novas fontes de conhecimento, façam consultas e descobertas. O que exige constante atualização e o lidar com a questão de
ser eterno aprendiz
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As TICS tem fornecido considerável suporte ao Ensino à Distância e a complementação de atividades extra classe no ensino presencial. Diante desse fato o MEC possibilita a todas as disciplinas que 20% de sua carga horária possa ser utilizada como atividades não presenciais e ou com o uso das ferramentas das tics que podem ser realizadas por exemplo em ambientes virtuais de aprendizagem. O público estudantil de maneira geral já está inserido no contexto das TICs e da tecnologia digital através por exemplo do uso das redes sociais o que torna fácil sua utilização em sala de aula e ou nas disciplinas
Sabemos por outro lado, que ainda há um contexto de disparidades e ou desigualdades em relação ao acesso as novas tecnologias educacionais. Há escolas sem computadores, sem internet nem laboratório de informática.
Neste semestre letivo de 2019/1 planejamos investigar a situação da utilização do uso das TICs nas escolas públicas de PHB, como parte das atividades da disciplina de Educação e Tecnologias contemporâneas
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Texto que ficou no rascunho e não foi publicado na época, 2019, torno público agora.